В Інституті інноваційних технологій і змісту освіти надано роз’яснення щодо методології проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій та основній школі, що відбудеться у жовтні 2013 року.

Як відомо, проведення моніторингу ініційовано Міністерством освіти та за визначенням ідеологів має на меті оцінювання стану системи освіти та отримання об’єктивної інформації про якість освіти у початковій та основній школі.

Цього року моніторинг здійснюватиметься у 5-х та 10-х класах загальноосвітніх навчальних закладів з предметів інваріантної складової типових навчальних планів.

У методичних рекомендаціях з проведення моніторингу якості освіти за результатами навчання учнів у початковій та основній школі, що розроблені Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти визначено, що моніторинг здійснюватиметься за допомогою контрольних робіт учнів.

Моніторинг буде проведений за спеціальними збірниками завдань. Збірники завдань з кожного навчального предмета складаються з 10 варіантів тестів, які розроблені відповідно до вимог чинних навчальних програм і відрізняються складністю, структурою та формою. На виконання тестів з кожного предмета буде відведено 45 хвилин.

Міністерством освіти вже визначено графік проведення контрольних робіт, що мають написати учні 5-х та 10-х класів в рамках проведення моніторингу.

Зокрема, учні 5-х класів писатимуть моніторингові тести з 5-ти навчальних предметів: математика (14.10); українська мова (16.10); я і Україна (громадянська освіта), основи здоров’я – комбінований тест (18.10); іноземна мова (22.10); російська мова (24.10).

Учням 10-х класів доведеться написати 10 контрольних робіт за наступним графіком: українська мова (14.10); алгебра (15.10); біологія (16.10); іноземна мова (17.10); хімія (18.10); історія України / всесвітня історія (21.10); геометрія (22.10); географія (23.10); фізика (24.10); технології (25.10).

З метою організованого проведення моніторингу адміністраціям шкіл рекомендовано перебудувати навчально-виховний процес у зазначені дні таким чином, щоб провести моніторинг з певного навчального предмета.

Перед початком кожного уроку, на якому буде проводитися моніторинг, учні повинні дати відповіді на запитання анкети, розміщеної у бланку відповідей з відповідного навчального предмета. Час для заповнення анкет не враховується до 45 хвилин, відведених учням для виконання тесту.

Варіанти тестів для виконання їх учнями будуть оголошені о 12.00 напередодні дня, визначеного графіком проведення моніторингу. Якщо моніторинг проводитиметься у понеділок – варіанти будуть оголошені в останній перед цим робочий день (п’ятницю).

Кожен учень виконуватиме один з чотирьох оголошених варіантів тесту і для виконання роботи використовує бланк відповідей із збірника завдань.

У день проведення моніторингу правильні відповіді до завдань тестів з відповідних навчальних предметів о 14.00 - будуть розміщені в Інтернеті.

Перевірка тестів здійснюватиметься вчителями у день проведення моніторингу. Після чого бланки відповідей усіх учнів із заповненими анкетами вчителя й учня будуть передаватися керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, які зберігатимуть їх до відправлення до відділу освіти і науки районних (міських) державних адміністрацій.

Оцінювання робіт буде здійснюватися за рівнями навчальних досягнень учнів відповідно до інструктивно-методичних рекомендацій до кожного навчального предмета, зміст яких відображено в пояснювальних записках до кожного збірника завдань.

Науковий аналіз та узагальнення результатів моніторингу по кожному класу і навчальному предмету здійснюватиме Інститут інноваційних технологій і змісту освіти разом з Національною академією педагогічних наук України.