Жернокльов Володимир Миколайович

Керівник методоб\єднання фізиків м.Жовті Води

Вчитель вищої категорії, звання- старший вчитель

Проблема області формування творчої особистості етичної і фізичної культури учнів.Креативна освіта для розвитку інноваційної області.

Головна мета роботи МО з педагогічними кадрами — забезпечення неперервного і ціле­спрямованого професійного розвитку педагогіч­них працівників відповідно до сучасних вимог.

Завдання визначаються як прогнозовані ре­зультати методичної роботи:

•   збагачення   знань   педагогів   (предметних, методичних, дидактичних, психологічних);

•   розвиток мотивів творчої діяльності (потреба в новизні, у творчому підході до праці);

•   розвиток   педагогічної техніки,  виконавчої майстерності, артистизму;

•   розвиток умінь  емоційно-вольової саморе­гуляції;

•   організація  діагностики  і   самодіагностики реальних навчальних можливостей учнів, класних колективів, професійних можливостей, потреб і за­питів учителів;

•   стимулювання групової творчості й ініціати­ви членів педагогічного колективу;

•   залучення  до  науково-дослідної,  дослідно-експериментальної роботи, до  цілеспрямованого формування нового досвіду своєї школи;

•   впровадження і використання досягнень психолого-педагогічної науки, інших наукових дис­циплін;

•   поширення   передового   досвіду,   набутого в колективі.

Найголовнішим та найістотнішим у методичній роботі є надання реальної, дієвої допомоги вчителям у розвитку їхньої майстерності - - поєднання професійних знань, навичок та вмінь і необхідних для сучасного педагога рис особистості.

Основні завдання і зміст методичної роботи

 Основні завдання  і зміст методичної роботи з педагогічними працівниками навчальних закладів охоплюють такі напрями:

1)   аналіз  стану  викладання   предметів   і   на­вчальних курсів,  підготовка рекомендацій щодо приведення їх у відповідність до державних стан­дартів освіти;

2)   створення   організаційних   умов   для   без­перервного вдосконалення фахової освіти і ква­ліфікації  педагогічних   працівників,   підвищення їхньої психологічної компетентності;

3)  проведення методичних заходів, спрямова­них на розвиток творчих можливостей педагогів, вивчення, узагальнення і поширення педагогічного досвіду;

4)   залучення  педагогів  до  науково-дослідної роботи;

5)  апробація та введення нових освітніх тех­нологій і систем;

6)   створення   умов   для   збереження,   систе­матичного поповнення та ефективного викорис­тання методичного фонду літератури, аудіо- та відеоматеріалів;

7)   координація  змісту методичної роботи  зі змістом  діяльності   методичних   і   науково-мето­дичних установ регіону.

Тематика засідань методичного об'єднання вчителів фізики

І засідання

Тема. Організація навчально-виховного процесу з фізики та завдання на навчальний рік.

Мета: спланувати роботу на навчальний рік, сфор­мулювати основні завдання.

Основні питання засідання:

1.  Аналіз роботи МО за минулий навчальний рік та завдання на наступний навчальний рік.

2.  Вивчення законодавчої бази освіти (опрацюван­ня нормативних і концептуальних документів).

3.  Опрацювання   інструктивно-методичних   мате­ріалів щодо викладання фізики в навчальному році, навчально-методичне забезпечення викладання пред­мета (програми, підручники, методичні, дидактичні матеріали).

4.  Затвердження плану роботи МО на навчальний рік.

5.  Ведення шкільної документації, зокрема, клас­них журналів.

6.  Особливості викладання фізики за новими про­грамами.

7.  Методика роботи учнів з тестами з метою підго­товки їх до зовнішнього тестування та ДПА.

8.  Сучасні   педтехнології,   які   використовуються в українській та зарубіжній практиці.

9.  Календарно-тематичне планування.

ІІ засідання

Тема. Розвиток творчої обдарованості учнів.

Мета: розглянути форми і методи роботи, які спри­ятимуть розвитку обдарованості учнів.

 Основні питання засідання:

 І. Аналіз результатів районних олімпіад.

2. Аналіз участі у районному конкурсі-захисті на­укових робіт.

3.  Практикум   розв'язування   олімпіадних   задач (робота в групах).

4.  Впровадження методу проектів.

5.  Робота     вчителів     з     творчими     книжками ПОІППО.

III засідання

Тема. Формування практичних навичок учнів.

Мета: розглянути форми і методи роботи, спря­мовані на формування практичних навичок учнів.

Основні питання засідання:

1.  Конкурс-захист проектів творчого розвитку пе­дагога.

2.  Впровадження нових моделей навчального се­редовища.

З.Моніторинг навчально-виховного процесу з пред­мета.

4. Вивчення досвіду роботи вчителів, що атесту­ються.